2017-06-18

基础还是不行,花几个月时间认真补补数学英语和python。最近翻译的书读的多了,觉得不被坑的唯一办法就是学好语言看原著。

2017-06-10

可以抱怨国内大学教育无甚意义,但大学真不只是学习。这段时间,让孩子有机会,也有合理的理由,远离故乡,至少离开父母身边,去尝试成长。国内许多学生,在大学之前,没有正常的社交和自由生活。国内大学的课业,相对不如高中紧张严密,于是有可能做出选择——做个好学生,或者多经历些,甚至创业或者当个情圣。

大多数人,人生中第一段相对自由的、模仿成年人的时光,是大学里来的。

大学未必提供更高质量的知识,但提供更多的可能性,是未成年人和社会人之间的一个缓冲带,而且基本是默认的。大学给你成长的可能性,虽然不那么多,但总会比高中多一点。

在这个相对安全的缓冲带里,你可以尝试一切可能性,也包括犯些错误。勤奋学习是其中的一种选择,虽然很好,但你依然有其他的选择,虽然未必那么美好。

等以后上了社会,自由逐渐被剥夺时,多少会明白大学这段时间的可贵了。

高三给学生们的,其实是一些基本的认识世界的工具,以及一些浮光掠影的,世上知识的目录。

有些知识,因为高考存在,当时会显得很无趣。但许多年后,你会发现,那也许是你最后有时间接触某些美好的知识了。

高三不是知识的巅峰,只是你掌握了许多题目的做法、有许多索引和入门,可能还有人生中最自律的一段时光。

对大多数有一定总结和归纳能力的人而言(不排除有些一再犯同一错误的),你的知识,总会随时间慢慢增长的,虽然也许无法归纳为语言,但你所知道的,只是与日俱增。虽然也许意识不到,但这些知识,其实并不比高三那些书面凝结的知识跌份儿。只是术业有专攻,在一些门类钻得更细了,而已。

所以:别因为高考就恨知识和学习。知识是好的,只是考试制度让它们显得丑陋了。

学习,将来还要继续的,只是以不同的方式而已。

2017-06-07

总是把事情留到最后冲刺,挑战自己的极限,搞得要崩掉。
真的想摆脱这种状态...提前规划好。

感觉自己变傻了,思维很不流畅,经常不知道要想什么东西,没下文。
我这种把事情留到最后,然后短时间挑战自己的极限的方式应该改了,再折腾脑袋好搞残废了。
想明白一些事情,逐渐确定了新的目标,也许是颓废腻了,不论结果如何,都该努力向前走了。

2017-06-06

这种得过且过的日子也是过腻了

慢慢的找到自己的目标